منابع ارشد روانشناسی بالینی 1405؛ دروس، ضرایب و بودجه بندی

منابع ارشد روانشناسی بالینی 1405؛ دروس، ضرایب و بودجه بندی

بهترین منابع ارشد روانشناسی بالینی وزارت علوم 1404-1405 چیست؟

منابع ارشد روانشناسی بالینی – پیشنهادهای تخصصی آکادمی روانتاج

در آکادمی روانتاج، با تحلیل دقیق منابع معرفی‌شده توسط رتبه‌های برتر سال‌های اخیر و استفاده از تجربه و دانش مشاوران حرفه‌ای در زمینۀ کنکور ارشد روانشناسی، فهرستی به‌روز و معتبر از بهترین منابع کنکور ارشد روانشناسی بالینی تهیه کرده‌ایم.

این فهرست شامل بودجه‌بندی جزئی، موضوعات پرتکرار، و منابعی است که طراحان سؤال طی سه سال اخیر بیشترین توجه را به آن‌ها داشته‌اند.

در ادامه، می‌توانید منابع پیشنهادی ارشد روانشناسی بالینی را براساس ضریب هر درس مشاهده کنید، همراه با تحلیل مهم‌ترین مباحث، درصدهای لازم برای قبولی، ظرفیت دانشگاه‌های دولتی، آزاد و غیرانتفاعی، و نیز مقایسۀ کامل روانشناسی بالینی وزارت علوم با بالینی وزارت بهداشت.

ضرایب دروس کنکور ارشد روانشناسی بالینی (کد ضریب 2)

در جدول زیر، به ترتیب اهمیت، دروس رشتۀ روانشناسی بالینی به همراه ضریب‌شان در کنکور ارشد را برایتان آورده‌ایم.

ضرایب دروس کنکور ارشد روانشناسی بالینی وزارت علوم 1405

عنوان درس

ضریب

روانشناسی بالینی

3

متون روانشناسی

2

روانشناسی مرضی و کودکان استثنایی

2

روانشناسی رشد

2

علم النفس

1

آمار و روش تحقیق

1

روانشناسی فیزیولوژیک، انگیزش و هیجان

1

منابع ارشد بالینی وزارت علوم 1405

در ادامه، بهترین منابع ارشد روانشناسی را به شما معرفی می‌کنیم

متون روانشناسی (25 سؤال)

 

 متون روانشناسی به زبان انگلیسی ترجمۀ یحیی سیدمحمدی، انتشارات روان (سطح ضعیف)

 

 متون روانشناسی به زبان انگلیسی لیندا لیل ترجمۀ مهدی گنجی، انتشارات ساواالن (سطح متوسط)

 

 متون روانشناسی به زبان انگلیسی کیانوش هاشمیان، انتشارات سمت (سطح پیشرفته)

 

. متون و آزمودن‌های کنکورهای 20 سال اخیر

درصدهای قبولی موردنیاز برای درس متون روانشناسی در کنکور

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 10: 70درصد

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 50: 70درصد

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 100: 35درصد

 

 علم النفس (15 سوال)

 

کتاب علم النفس تانک

 

روانشناسی شخصیت از دیدگاه اسلامی علی‌اصغر احمدی، انتشارات امیرکبیر

 

علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسامی شکوه السادات بنی جمالی و حسن احدی، انتشارات دانشگاه عالمه طباطبایی

 

علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسالمی دکتر محمدباقر کجباف، انتشارات روان

 

روانشناسی از دیدگاه اندیشمندان مسلمان دکتر محمد عثمان نجاتی، ترجمۀ سعید بهشتی، انتشارات رشد

 

علم النفس از دیدگاه اندیشمندان مسلمان رحیم ناروئی نصرتی و حسن عبدی، انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

درصدهای قبولی موردنیاز برای درس علم‌النفس در کنکور

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 10: 61درصد

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 50: 58درصد

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 100: 54درصد

 

روش تحقیق و امار (20 سوال)

 

. رشد احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی علی دالور،

 

. ویرایش روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی علی دالور،

 

اگر برای این درس، کلاس آموزشی میگذرانید، اولویت مطالعه با جزوۀ کلاسی

درصدهای قبولی موردنیاز برای درس آمار و روش تحقیق در کنکور

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 10: 70درصد

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 50: 50درصد

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 100: 40درصد

 

روانشناسی مرضی و کودکان استثنایی(15سوال)

 

کتاب اسیب شناسی روانی تانک

 

 مهدی گنجی، انتشارات ساوالان (درصورت داشتن وقت زیاد DSM-5-TR آسیب شناسی روانی بر اساس

 

آسیب شناسی روانی هالجین و ویتبورن ترجمۀ سیدمحمدی، انتشارات روان (در صورت داشتن وقت کمتر)

 

خالصه روانپزشکی کاپالن و سادوک ترجمۀ رضاعی و همکاران، انتشارات ارجمند

 

روانشناسی مرضی کودک اریک جی مش و دیوید ای ولف، ترجمۀ آریاپوران، انتشارات ارجمند

 

آسیب شناسی روانی دیوید اچ بارلو و همکاران ترجمۀ مهرداد فیروزبخت، انتشارات رسا

 

روانشناسی مرضی تحولی دکتر پریرخ دادستان، انتشارات سمت

 

مهدی گنجی، انتشارات ساواالن DSM-5-TR روانشناسی کودکان استثنایی براساس

 

دانش آموزان استثنایی مقدم های بر آموزش ویژه هاالهان و کافمن

 

ترجمۀ حمید علیزاده و همکاران، انتشارات ویرایش

 

روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی بهروز میالنی فر، انتشارات قومس

 

روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه دکتر علی اکبر ارجمندنیا و همکاران انتشارات سمت

درصدهای قبولی موردنیاز برای درس روانشناسی مرضی و کودکان استثنایی در کنکور

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 10: 55درصد

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 50: 50درصد

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 100: 50درصد

 

روانشناسی رشد(20سوال)

 

روانشناسی رشد تانک

 

نظریه های رشد ویلیام کرین، ترجمۀ غالمرضا خویی نژاد و رجایی، انتشارات رشد

 

روانشناسی رشد و تحول انسان دایان ای پاپالیا و همکاران، ترجمۀ داود عرب قهستانی و همکاران، انتشارات رشد

 

روانشناسی رشد لورا برک ترجمۀ یحیی سیدمحمدی، جلد اول و دوم، انتشارات ارسباران

درصدهای قبولی موردنیاز برای درس رشد در کنکور

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 10: 70درصد

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 50: 60درصد

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 100: 60درصد

 

روانشناسی بالینی(20 سوال)

 

روانشناسی بالینی تانک

 

روانشناسی بالینی فیرس تیموتی ترال و پرینستین، ترجمۀ مهرداد فیروزبخت، انتشارات رشد

 

نظریه های روان درمانی جیمز پروچاسکا، ترجمۀ یحیی سیدمحمدی، انتشارات روان

 

درصدهای قبولی موردنیاز برای درس روانشناسی بالینی در کنکور

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 10: 55درصد

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 50: 45درصد

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 100: 40درصد

روانشناسی عمومی (15 سوال)

 

روانشناسی عمومی تانک

 

زمینه روانشناسی هیلگارد ریتا اتکینسون، ترجمۀ محمدنقی براهنی و همکاران، انتشارات رشد

 

زمینه روانشناسی اتکینسون و هیلگارد سوزان نولن هوکسما و همکاران، ترجمۀ حسن رفیعی، انتشارات ارجمند

 

روانشناسی عمومی کرول وید و همکاران، ترجمۀ هامایاک آوادیس یانس، انتشارات رشد

 

روانشناسی عمومی حمزه گنجی، انتشارات ساوالان

 

زمینه روانشناسی سانتراک ترجمۀ مهرداد فیروزبخت، جلد اول و دوم، انتشارات رسا

 

زمینه روانشناسی اتکینسون و هیلگارد نولن هوکسما و همکاران

 

ترجمۀ مهدی گنجی، انتشارات ارجمند

 

روانشناسی فیزیولوژیک و انگیزش و هیجان (15 سوال)

 

روانشناسی فیزیولوژیک تانک

 

روانشناسی فیزیولوژیک، محمدکریم خداپناهی، انتشارات سمت

 

انگیزش و هیجان روان آموز

 

انگیزش و هیجان مارشال ریو ترجمۀ یحیی سیدمحمدی، انتشارات ویرایش

 

انگیزش و هیجان محمدکریم خداپناهی، انتشارات سمت

درصدهای قبولی موردنیاز برای درس فیزیولوژیک و انگیزش و هیجان در کنکور

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 10: 40درصد

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 50: 40درصد

  • میانگین درصدهای رتبه زیر 100: 54درصد

 

اموزش و پرورش کودکان استثنایی(15سوال)

 

دانش آموزان استثنایی (مقدم های بر آموزش ویژه) هاالهان و کافمن، ترجمۀ حمید علیزاده و همکاران،

 

انتشارات ویرایش

 

روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، مریم سیف نراقی و عزت اهلل نادری، انتشارات ارسباران

 

مهدی گنجی، انتشارات ساواالن DSM-5-TR روانشناسی کودکان استثنایی براساس

 

روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی، بهروز میالنی فر، انتشارات قومس

 

روانشناسی تربیتی (20سوال)

روانشناسی تربیتی تانک

 

روانشناسی پرورشی نوین علی اکبر سیف، انتشارات دوران

 

روانشناسی تربیتی کاربردی بیابانگرد (اسماعیل سعدیپور)، انتشارات ویرایش

 

روانشناسی تربیتی سانتراک، ترجمۀ شاهده سعیدی، انتشارات رسا

 

روانشناسی تربیتی پروین کدیور، انتشارات سمت

 

دسته‌بندی منابع ارشد روانشناسی بالینی 1405؛ دروس، ضرایب و بودجه بندی

محصولی برای نمایش وجود ندارد